（来源：上观新闻）
刘铁岩解释，教育😊🔥科技人才🇸🇷一体化的“正💙💐向飞轮效应”，😂首先是教🚽🐃育为科技创新🗝🎳提供人才的储备🎠和知识🇰🇲基础，🍫🗳其次是🕢科技发展🤦♂️🔅为教育的🥮内容和方法注入新⤴🍓的活力，再💂🦌次是人才⛹️♀️👑会成为教育和科🥿技协同发展的🏄♀️🔀核心载体🇲🇪。“教育🧞♀️科技人才一体🐕化背后意味的是🤢正向的飞🥓✏轮效应🎳。Met↩a挖角与内🥅🇺🇲部孤岛 S💞ora🦍曾一度险因人才争🍣夺战而☪提前终结📅。
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